Сведения
Доступная среда
Реабилитация людей с ограниченными возможностями здоровья является
актуальной проблемой для общества и приоритетным направлением государственной
социальной политики, в том числе в части реализации Программы по созданию
безбарьерной (доступной) среды для инвалидов и маломобильных групп населения.
Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц
с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
- О специально оборудованных учебных кабинетах:
В учреждении оборудован кабинет учителя-логопеда. Кабинеты оснащены оборудованием,
содержат специально подобранный материал (пособия, игровые средства, дидактический
и раздаточный материал и др.), собрана методическая база.
В методическом кабинете собрана библиотека методической и психолого-педагогической литературы.
Для занятий спортом имеется физкультурный зал оборудованный спортивным игровым
инвентарем, массажными дорожками и оборудованием для спортивных игр.
- Реализуемые образовательные программы
Содержание образовательной деятельности в МБДОУ № 151
«Детский сад общеразвивающего вида» определяется образовательной программой
дошкольного образования, разработанной учреждением самостоятельно на основе
общеобразовательной программы «От рождения до школы» (под ред. Н.Е. Вераксы,
Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой).
- Программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.
Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой.
- О специальных условиях питания
В учреждении организовано сбалансированное пяти разовое питание в соответствии
с примерным 10-дневным меню. Питание детей осуществляется в соответствии
с действующими санитарными правилами
- О специальных условиях охраны здоровья:
Планирование и проведение работы по охране здоровья воспитанников
осуществляется в двух направлениях: педагогическом и медицинском.
Медицинский блок состоит из медицинского и процедурного кабинетов.
В образовательном учреждении с целью охраны здоровья воспитанников
проводятся следующие мероприятия:
- проведение профилактических осмотров;
- мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении;
- осуществление систематического медицинского контроля за физическим развитием
воспитанников и уровнем их заболеваемости
- обеспечение контроля за санитарно-гигиеническим состояние образовательного учреждения;
- осуществления контроля за физическим, гигиеническим воспитанием детей,
проведением закаливающих мероприятий;
- осуществление контроля за выполнением санитарных норм и правил.
Состояние и содержание зданий территории, здания, помещений соответствует
требованиям действующих санитарных правил.
Задачи и содержание образовательной деятельности по физическому развитию
детей включены в Образовательную программу Учреждения.
Согласно санитарным правилам разрабатываются:
Режим дня детей в ДОУ, с обязательным учетом возраста детей.
В режиме обязательно отражаются время приема пищи, прогулок, дневного сна.
Составляется расписание занятий для каждой группы детей.
В период летних каникул проводятся экскурсии, развлечения.
Укрепление здоровья осуществляется через совершенствование физического
развития детей на физкультурных занятиях.
В детском саду проводятся: закаливание, утренняя гимнастика, подвижные игры,
гимнастика после сна, гигиенические процедуры.
Прогулка – обязательный элемент режима дня ребенка в ДОУ.
На прогулке обеспечивается возможность для двигательной активности детей,
различных видов игр в зависимости от сезона.
- О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным
сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами
с ограниченными возможностями здоровья – не предусмотрено.
Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
Памятка для родителей с детьми ОВЗ
Сведения из Реестра доступности значимых (приоритетных) для инвалидов
инфраструктурных объектов, транспортных средств общественного транспорта и транспортных маршрутов